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    2019年春七年级英语下册Unit5WhydoyoulikepandasSectionA课件(新版)人教新目标版.pptx

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    2019年春七年级英语下册Unit5WhydoyoulikepandasSectionA课件(新版)人教新目标版.pptx

    1、Section A,课前自主预习,课堂互动探究,Unit 5 Why do you like pandas?,课前自主预习,Section A,tiger,zoo,panda,elephant,koala,lion,Section A,giraffe,animal,cute,lazy,smart,Section A,beautiful,scary,kind,Australia,south,Section A,Africa,pet,leg,cat,sleep,Section A,kind of,my favorite animal,all day,a cute panda,Section A,来

    2、自,南非,一头有趣的狮子,一只聪明的树袋熊,Section A,答案 15 BDCEA,拓展 (1)kind是形容词,意为“亲切的, 和蔼的”,有时可与friendly互换。 They are very kind/friendly to each other. 他们彼此很友好。,课堂互动探究,词汇点睛,Section A,1 kind of 稍微;有点儿,观察 I dont like the cat because shes kind of boring. 我不喜欢这只猫,因为她有点儿无趣。,Section A,(2)kind也可作名词,意为“种类,类型”。常用短语:_ 一种,一类; _ 不同

    3、种类的; all kinds of 各种各样的。 This bookshop has all kinds of books. 这家书店有各种各样的书。 (3)kind of 相当于a little或a bit。,a kind of,different kinds of,活学活用,Section A,(1)This computer is very nice, but _ of expensive. A. a lot B. lot C. little D. kind (2)There are different _ of pets at this animal market. A. kind B

    4、. numbers C. kinds D. color,D,C,Section A,2 sleep v. & n. 睡觉,观察 Lets have a sleep now. 现在让我们睡一觉吧。 We cant sleep in class. 我们不能在课堂上睡觉。,探究 (1)sleep作名词时,常用作不可数名词,意为“睡觉,睡眠”,常用短语为go to sleep,意为“睡着,入睡”。 (2)sleep作动词,意为“睡;睡觉;入睡”。,Section A,拓展 sleep的形容词形式有两种: (1)sleepy意为“困倦的,想睡的”。 (2)asleep意为“睡着的”,常用短语为fall

    5、asleep,意为“入睡,睡着”。,活学活用,Section A,(1)我每天睡八个小时。 I _ for eight hours every day. (2)约翰经常在课堂上睡着。 John often _ _ in class.,sleep,falls asleep,Section A,1 Lets see the lions. 让我们看狮子吧。,句型透视,探究 let sb. do sth.意为“_”,可用来提建议,也可表示“允许某人做某事”。 Lets go to school! 让我们去上学吧!,让某人做某事,Section A,活学活用,她的父亲不让她晚上外出。 (翻译句子) _,

    6、Her father doesnt let her go out at night.,Section A,2 Why dont you like the cat? 你为什么不喜欢这只猫?,探究 “Why dont you动词原形其他?”“Why not动词原形其他?”,常用来表示建议或责备。 Why dont you come a little earlier?Why not come a little earlier? 你为什么不来早点儿?,拓展表示提建议的常见句型还有“What/How aboutv.ing其他?”,活学活用,Section A,Why dont you go to Mikes birthday party?(改为同义句) _ _ go to Mikes birthday party? _ _ going to Mikes birthday party?,Why not,What/How about,


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