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    2019二年级语文上册课文414《我要的是葫芦》课件2新人教版.ppt

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    2019二年级语文上册课文414《我要的是葫芦》课件2新人教版.ppt

    1、,课题导入,大家见过这种植物么?它叫什么呢?,课题导入,认识葫芦,葫芦,属葫芦科,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株,葫芦的藤可达15米长,果子可以从10厘米至一米不等,最重的可达一千克。葫芦喜欢温暖、避风的环境,种植时需要很多地方。幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿,果肉白色,果实也被称为葫芦,可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦各栽培类型藤蔓的长短,叶片、花朵的大小,果实的大小形状各不相同。果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等,另外古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,做盛放东西的物件。,课题导入,葫芦是怎么长出来的呢?,生长过程: 播种发芽长叶开花结果,课题导入,葫芦的妙用,营

    2、养价值:瓠瓜含有蛋白质及多种微量元素,有助于增强机体免疫功能。 同时,瓠瓜中含有丰富的维生素C,能促进抗体的合成,提高机体抗病毒能力。 从瓠瓜中能分离出两种胰蛋白酶抑制剂,对胰蛋白酶有抑制作用,从而起到降糖的效果。 胡萝卜素在瓠瓜中含量较多,食后可阻止人体致癌物质的合成,从而减少癌细胞的形成, 降低人体癌症的发病率,从而起到防癌抗癌的作用。,食用,课题导入,葫芦的妙用,葫芦可以食用、药用,还可以做成乐器及装饰品。,葫芦除了能盛药,本身也可为药。葫芦味甘,性平滑无毒,其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药,医治多种疾病。据古代医书记载,葫芦花味甘,性平,无毒,可做解毒之药,对各种瘘疮尤为有效。蔓、须药

    3、性与花相同,可治麻疮。葫芦瓤及子,味苦,性寒,有毒,可治牙病,牙龈或肿或露,牙齿松动。又可治面目、四肢肿,小便不通,鼻塞,及一切痈疽恶疮。尤以葫芦壳的药用价值最高,其味甘,性平,无毒,用于消热解毒,润肺利便。愈是陈年的葫芦壳,疗效愈高。,药用,课题导入,葫芦的妙用,在古代,葫芦是制作乐器的重要原材料,其价值不亚于丝,竹葫芦还可以做鸽哨,分很多种,制法各异。还可作为吉祥物,吉庆用品,家居装饰品,风水化煞招财,收藏把玩。,乐器、装饰品,字词学习,h l tng w dng ln 葫芦藤 好哇 盯着 邻居 zh mi gu k 治一治 每天 挂着 几棵 mn gui yn 慢慢地 奇怪 自言自语,读

    4、一读,字词学习,葫,芦,藤,谢,哇,盯,吧,赛,治,邻,蚜,读一读,写一写,整体感知,细读课文,仔细观察图片。,小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。,整体感知,细读课文,仔细观察图片。,整体感知,课文理解,1.葫芦长的什么样?划出描写葫芦的句子读一读。 2.那个人喜欢葫芦吗?从哪些地方可以看出来?,1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 2.那个人每天都要去看几次。,思考,可爱的小葫芦为什么会都落了呢?,什么?叶子上的虫还要治?我要的是葫芦。,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜 虫,快治一治吧!,总结,事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。,我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦,让小小的葫芦快快成长。,课后作业, 读一读:读一读课文。 画一画:把这个有趣的故事画下来。 讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。,


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