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    2018年秋九年级数学上册第二十四章圆第11课时弧长和扇形面积(2)(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt

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    2018年秋九年级数学上册第二十四章圆第11课时弧长和扇形面积(2)(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt

    1、巩固提高,精典范例(变式练习),第11课时 弧长和扇形面积(2),第二十四章 圆,知识点1.圆锥与扇形的转化 例1. 已知一块圆心角为300的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是( ) A24cm B48cm C96cm D192cm,精典范例,B,例2.圆锥底面半径为3cm,母线长3 cm则圆锥的侧面积为 cm2,精典范例,9 ,1将半径为6,圆心角为120的一个扇形围成一个圆锥(不考虑接缝),则圆锥的底面直径是( ) A2 B4 C6 D8,变式练习,B,2.已知:如图,圆锥的底面直径是10cm,高为12cm,则它的侧面展

    2、开图的面积是 cm2,变式练习,65,知识点2.圆锥的计算 例3如图所示,现有一圆心角为90、半径为80cm的扇形铁片,用它恰好围成一个圆锥形的量筒;如果用其它铁片再做一个圆形盖子把量筒底面密封(接缝都忽略不计) 求:(1)该圆锥盖子的半径为多少cm?,精典范例,解:(1)圆锥的底面 周长是 = 40 cm. 设圆锥底面圆的半径 是r,则2r=40, 解得r=20 cm.,(2)制作这个密封量筒,共用铁片多少cm2(注意:结果保留),精典范例,S=S侧+S底= 802+400=2 000(cm2). 答:共用铁片2 000 cm2.,3如图,在RtABC中,C=90,AC=6,BC=8以直线A

    3、B为轴,把ABC旋转一周,求所得几何体的表面积,变式练习,解:AC=6,BC=8, 由勾股定理得AB=10, 斜边上的高=4.8, 由几何体是由两个 圆锥组成, 则几何体的表面积=24.8(6+8)=67.2.,4.如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( ) A4 B6 C12 D16,巩固提高,C,5.若将半径为12cm的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径是( ) A2cm B3cm C4cm D6cm,巩固提高,D,6在长方形ABCD中AB=16,如图所示裁出一扇形ABE,将扇形围成一个圆锥(AB和AE重合),则此圆锥的底面半径为( ) A4 B16 C4 D

    4、8,巩固提高,A,7.露露从纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片(如图),用它们恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为1扇形的圆心角等于120,则此扇形的半径为( ),巩固提高,C,8.如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为( ) A30cm2 B48cm2 C60cm2 D80cm2 9.已知圆锥的底面圆半径为3,母线长为5,则圆锥的全面积是 ,巩固提高,C,24,10.若一个圆锥的底面圆半径为3cm,其侧面展开图的圆心角为120,则圆锥的母线长是 cm,巩固提高,9,11小华为参加毕业晚会演出,准备制一顶圆锥形彩色纸帽,如图所示,如果纸帽的底面半径为8cm,母线长为25c

    5、m,那么制作这顶纸帽至少需要彩色纸板的面积为 cm2(结果保留),巩固提高,200,12.已知一个圆锥的侧面积是2cm2,它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的高为cm.(结果保留根号),巩固提高,13如图,RtABC中,ACB=90,AC=BC=2 ,若把RtABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为 (结果保留),巩固提高,8,14如图,一个圆锥的高为 cm,侧面展开图是半圆,求: (1)圆锥的底面半径r与母线R之比;,巩固提高,由题意可知 ,R=2r, r:R=r:2r=1:2.,(2)圆锥的全面积,巩固提高,在RtAOC中, , R2=r2+h2, ,r=3. r0,r=3

    6、,R=6, S侧=Rr=18(cm2), (cm2), S全=S侧+S底=18+9=27(cm2).,15如图所示,已知圆锥底面半径r=10cm,母线长为40cm (1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积,巩固提高,解:(1) =210,解得n=90. 圆锥表面积=102+1040 =500(cm2).,(2)若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?,巩固提高,如图,由圆锥的侧面展开图可见,甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B所走的最短路线是线段AB的长. 在RtASB中,SA=40,SB=20,AB=20 , 甲虫走的最短路线的长度是20 cm.,


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