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    2018年秋九年级数学上册第二十五章概率初步第2课时概率(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt

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    2018年秋九年级数学上册第二十五章概率初步第2课时概率(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt

    1、巩固提高,精典范例(变式练习),第2课时 概率,第二十五章 概率初步,例1下列说法中,正确的是( ) A不可能事件发生的概率为0 B随机事件发生的概率为 C概率很小的事件不可能发生 D投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次,精典范例,A,1.对“某市明天下雨的概率是80%”这句话,理解正确的是( ) A某市明天将有80%的时间下雨 B某市明天将有80%的地区下雨 C某市明天一定会下雨 D某市明天下雨的可能性较大,变式练习,D,例2. 一枚质地均匀的骰子的6个面上分别刻有16的点数,抛掷这枚骰子1次,向上一面的点数是4的概率是 ,精典范例,2.在10个外观相同的产品中,有2个

    2、不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是 ,变式练习,例3. 如图,转盘被等分成六个扇形,并在上面一次写上数字1、2、3、4、5、6;若自由转动转盘,当它停止转动时,求: (1)指针指向4的概率;,精典范例,指针指向4的概率为,(2)指针指向数字是奇数的概率;(3)指针指向数字不小于5的概率,精典范例,指针指向数字是奇数的概率为,指针指向数字不小于5的概率为,3.有7张卡片,分别写有17这7个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张 (1)求抽到数字为偶数的概率;,变式练习,解:(1)1,2,3,4,5,6,7中,偶数为2,4,6,抽到数字为偶数的概率为P(偶数)=,(2)

    3、求抽到数字小于5的概率,变式练习,(2)1,2,3,4,5,6,7中,小于5的数有1,2,3,4,抽到数字小于5的概率为P(数字小于5)=,4.桌上倒扣着背面图案相同的15张扑克牌,其中9张黑桃、6张红桃,则( ) A从中随机抽取1张,抽到黑桃的可能性更大 B从中随机抽取1张,抽到黑桃和红桃的可能性一样大 C从中随机抽取5张,必有2张红桃 D从中随机抽取7张,可能都是红桃,巩固提高,A,5.在单词“APPLE”中随机选择一个字母,选择到的字母是“P”的概率是( )6.某校九年1班共有45位学生,其中男生有25人,现从中任选一位学生,选中女生的概率是 ,巩固提高,C,7.在不透明的袋子中装有2个

    4、红球和若干个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,若从袋子中随机摸出一个球是红球的概率是 ,则黄球的个数为 个,巩固提高,4,8.已知一个口袋装有7个只有颜色不同、其他都相同的球,其中3个白球、4个黑球 (1)求从中随机取出一个黑球的概率;,巩固提高,从中随机取出一个黑球的概率,(2)若往口袋中再放入x个黑球,且从口袋中随机取出一个白球的概率 是,求x的值,巩固提高,由题意得 ,解得x=5 经检验,x=5为原方程的解,所以x的值为5,9.一个口袋中装有4个白球、6个红球,这些球除颜色外完全相同,重复搅匀后随机摸出一球,发现是白球 (1)如果将这个白球放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少?,巩

    5、固提高,P(摸到的球是白球),(2)如果这个白球不放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少,巩固提高,P(摸到的球是白球),10.掷一个质地均匀的骰子,观察向下的一面的点数,求下列事件的概率: (1)点数为2;,巩固提高,P(点数为2)=,(2)点数为奇数;(3)点数大于2且小于6,巩固提高,P(点数为奇数),P(点数大于2且小于6),11.在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,从盒中随机取出一个棋子,它是黑色棋子的概率是 (1)试写出y与x的函数解析式;,巩固提高,由题意,得 ,解得 则y与x的函数解析式是,(2)若往盒子中再放入10颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为 ,求x与y的值,巩固提高,根据题意,得 ,解得 ,则x的值是15,y的值是25,谢谢!,


    注意事项

    本文(2018年秋九年级数学上册第二十五章概率初步第2课时概率(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt)为本站会员(arrownail386)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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