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    八年级语文上册第六单元第24课《赤壁》阅读练习新人教版.doc

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    八年级语文上册第六单元第24课《赤壁》阅读练习新人教版.doc

    1、124 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1、初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答: 2、试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。答:3前两句诗在全诗中的作用是什么?答: 4若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?答:5、这是一首与三国的故事有关的诗, “东风”指 ;诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物? 。诗人杜牧和 合称“小李杜。6、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思

    2、是: 答案1、初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答: 咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。2、试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。3前两句诗在全诗中的作用是什么?答: 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。 4若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?答:不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性,能以小见大,感情表达更含蓄。: 5、这是一首与三国的故事有关的诗, “东风”指火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事) ;诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物?周瑜 。诗人杜牧和 李商隐合称“小李杜。26、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了


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