八年级语文上册第三单元第12课《黄鹤楼》阅读练习新人教版.doc
-
资源ID:1098252
资源大小:765.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:2000积分
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
八年级语文上册第三单元第12课《黄鹤楼》阅读练习新人教版.doc
1黄鹤楼阅读下面这首诗,然后回答问题。 (8 分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(1) “此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 (4 分)(2)从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。 (4 分)答案:14、 (评分不要拘泥于参考答案,言之成理即可)(1)第一个“空”可理解为“空空荡荡 ” ,强调空间上的虚无。 (1 分)仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 (1 分)第二个 “空”可理解为“空自” “徒然” ,强调时间上的渺远。 (1 分)千载白云,空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。 (1 分) (2)颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河,汉阳一带清晰可见的树木,鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木” “芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想,由景生情,强烈的思乡之念也就油然而生。 (2 分)尾联情景水乳交融,那弥漫在长江之上的浩浩烟波,正是诗人无边乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。 (2 分2