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    2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题05导数的热点问题教学案文(含解析).doc

    • 资源ID:1096957       资源大小:2.18MB        全文页数:7页
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    2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题05导数的热点问题教学案文(含解析).doc

    1、1导数的热点问题【2019 年高考考纲解读】利用导数探求函数的极值、最值是函数的基本问题,高考中常与函数零点、方程根及不等式相结合,难度较大【题型示例】题型一、利用导数证明不等式用导数证明不等式是导数的应用之一,可以间接考查用导数判定函数的单调性或求函数的最值,以及构造函数解题的能力例 1、(2018全国)已知函数 f(x) aexln x1.(1)设 x2 是 f(x)的极值点,求 a,并求 f(x)的单调区间;(2)证明:当 a 时, f(x)0.1e(1)解 f(x)的定义域为(0,), f( x) aex .1x由题设知, f(2)0,所以 a .12e2从而 f(x) exln x1

    2、, f( x) ex .12e2 12e2 1x当 02 时, f( x)0.所以 f(x)的单调递增区间为(2,),单调递减区间为(0,2)(2)证明 当 a 时, f(x) ln x1.1e exe设 g(x) ln x1( x(0,),则 g( x) .exe exe 1x当 01 时, g( x)0.所以 x1 是 g(x)的最小值点故当 x0 时, g(x) g(1)0.因此,当 a 时, f(x)0.1e【方法技巧】用导数证明不等式的方法(1)利用单调性:若 f(x)在 a, b上是增函数,则 x a, b,则 f(a) f(x) f(b);对x1, x2 a, b,且 x11 时

    3、,令 g( x)0 ,解得 x1 , x2 .d2 13 d2 13可得 g(x)在(, x1)上单调递增,在 x1, x2上单调递减,在( x2,)上单调递增所以 g(x)的极大值为g(x1) g 6 0.( d2 13 ) 2 3 d2 19 3g(x)的极小值为g(x2) g 6 .(d2 13 ) 2 3 d2 19 3若 g(x2)0,则由 g(x)的单调性可知函数 y g(x)至多有两个零点,不合题意若 g(x2)27,也就是| d| ,此时| d|x2, g(|d|)| d|6 0,且2| d|0,k2又 f(x)在0,)上单调递增,所以 函数 f(x)在0,)上只有一个零点在区

    4、间(,0)中,因为 f(x)( x1)e x x2x1 x2,k2 k2取 x 1(,0),2k于是 f 1 2(2k 1)(2k 1) k2(2k 1) 0,k2又 f(x)在(,0)上单调递减,故 f(x)在( ,0)上也只有一个零点,所以函数 f(x)在定义域(,)上有两个零点;5当 k0 时, f(x)( x1)e x在单调递增区间0,)内,只有 f(1)0.而在区间(,0)内, f(x)0, f(x)在区间(16,96)内为增函数,所以 f(x)在 x16 处取得最小值,此时 n 15.9616答 需新建 5 个桥墩才能使余下工程的费用 y 最小6【感悟提升】利用导数解决生活中的优化

    5、问题的一般步骤(1)建模:分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式 y f(x)(2)求导:求函数的导数 f( x),解方程 f( x)0.(3)求最值:比较函数在区间端点和使 f( x)0 的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值(4)作答:回归实际问题作答 【变式探究】图 1 是某种称为“凹槽”的机械部件的示意图,图 2 是凹槽的横截面(阴影部分)示意图,其中四边形 ABCD 是矩形,弧 CmD 是半圆,凹槽的横截面的周长为 4.若凹槽的强度 T 等于横截面的面积 S与边 AB 的乘积,设 AB2 x, BC y.(1)写出 y 关于 x 的函数表达式,并指出 x 的取值范围;(2)求当 x 取何值时,凹槽的强度最大解 (1)易知半圆 CmD 的半径为 x,故半圆 CmD 的弧长为 x.所以 42 x2 y x,得 y .4 2 x2依题意知 00, T 为关于 x 的增函数;169 12当 x 时, T 0, T 为关于 x 的减函数 ,169 12 44 7所以当 x 时凹槽的强度最大.169 12


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