2019八年级数学下册第十九章一次函数小专题（九）函数的图象信息题练习（新版）新人教版.docx

1、1小专题(九) 函数的图象信息题1(教材 P108 复习题 T8 变式)(2017绍兴)均匀地向一个容器注水，最后把容器注满在注水过程中，水面高度 h 随时间 t 的变化规律如图所示(图中 OABC 为折线)，这个容器的形状可以是(D)2如图，在菱形 ABCD 中，一动点 P 从点 B 出发，沿着 BCDA 的方向匀速运动，最后到达点 A，则点 P 在匀速运动过程中，APB 的面积 y 随运动时间 x 变化的图象大致是(D)A B C D3小强每天从家到学校上学行走的路程为 900 m，某天他从家去上学先以 30 m/min的速度行走了 450 m，为了不迟到他加快了速度，以 45 m/min

2、 的速度行走完剩下的路程，那么小强离学校的路程 s(m)与他行走的时间 t(min)之间的函数关系用图象表示正确的是(D)24甲、乙两人进行慢跑练习，慢跑路程 y(米)与所用时间 t(分钟)之间的关系如图所示，下列说法错误的是(A)A甲、乙两人 8 分钟各跑了 800 米B前 2 分钟，乙的平均速度比甲快C5 分钟时两人都跑了 500 米D甲跑完 800 米的平均速度为 100 米/分钟5清清从家步行到公交车站台，等公交车去学校下公交车后又步行了一段路程才到学校图中的折线表示清清的行程 s(米)与所花时间 t(分钟)之间的函数关系下列说法错误的是(D)A清清等公交车时间为 3 分钟B清清步行的

3、速度是 80 米/分钟C公交车的速度是 500 米/分钟D清清全程的平均速度为 290 米/分钟提示：清清全程的平均速度为 272 米/分钟6小明家距离学校 8 千米，今天早晨，小明骑车上学途中，自行车出现故障，恰好路边有便民服务点，几分钟后车修好了，他加快速度骑车到校我们根据小明的这段经历画了一幅图象(如图)，该图象描绘了小明行驶的路程 s 与他所用的时间 t 之间的关系请根据图象，解答下列问题：(1)小明行驶 3 千米时，自行车出现故障；修车用了 5 分钟；(2)小明共用了 30 分钟时间到学校；(3)小明修车前、后的行驶速度各是多少？3(4)如果自行车未出现故障，小明一直用修车前的速度行驶，那么他会比实际情况早到或晚到多少分钟(精确到 0.1)?解：(3)修车前速度为 3100.3(千米/分钟)；修车后速度为(83)(3015) (千米/分钟)13(4)80.3 (分钟)，30 3.3(分钟)803 803 103答：他会比实际情况早到约 3.3 分钟