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    2019二年级语文上册课文618《古诗二首》敕勒歌习题新人教版.doc

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    2019二年级语文上册课文618《古诗二首》敕勒歌习题新人教版.doc

    1、- 1 -敕勒歌同步练习一、请写出含有“见”字的成语,看谁写得最多。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _二、请想象一下敕勒歌所描绘的画面,并用自己的话把这个画面描绘下来。答:_ _三、请谈谈你对敕勒歌所展现的境界和语言特点的认识。答:_四、 敕勒歌诗中没有直接写人,但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人?答:_ _五、阅读下面两首诗,回答问题。折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌)北朝情歌 南朝情歌腹中愁不乐,愿作郎马鞭。 昔别春草绿,今还墀雪盈 。出入擐郎臂,蹀 坐郎膝边。 谁知相思苦,玄鬓白发生。1. 这两首诗分别表现什么内容?答:_2. 北朝乐府和南朝乐府在风格上

    2、有着很大的差异,这两首诗的风格有何不同?答:_六、下面是蓝蓝的天上白云飘的歌词,请你哼唱哼唱,感受一下这支歌与敕勒歌有哪些相似的地方。蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔。要是有人来问我,这是什么地方。我就骄傲地告诉他,这是我的家乡。答:_七、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌,其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首?你为什么喜欢它?答:_ _轻松一刻敕勒人与敕勒歌据唐朝史学家李延寿所写的北史记载,敕勒人生活在我国南北朝时期,他们的祖- 2 -先是汉时生活在漠北的丁零族人,他们擅长于制造高大车轮的车子,因此,当时的南朝人又称其为高车族。那时,敕勒人常常翻越阴山山脉侵扰 北魏的

    3、疆域,于是北魏大军多次越过阴山去攻打敕勒各部,迫使很多敕勒部落相继归附。五世纪初,北魏王朝曾把贝加尔湖东部数十万敕勒人迁徙到漠南来。这里,阴山如一道高大的屏障挡住了漠北干冷的朔风,黄河在河套地区的迂回又为此提供了充沛 的水源,因此, 土肥草美,水沛林茂。虽然这是一片陌生的土地,但对一个逐水草而居的游牧民族而言,这里富饶的草原和无 边的苍穹无疑就是 自己最美的家乡。敕勒歌是敕勒人的歌,本是用来歌唱的。据说,在公元 646 年,统治中国北部的东魏和西魏两个政权之间爆发一场大战。东魏丧师数万,军心涣散,主帅高欢为安定军心,请出了军中老将斛律金,要他用歌声来激励军旅的志气。斛律金当即挥臂吟唱出了这首北

    4、魏将士们非常熟悉和喜爱的敕勒歌 。气势雄浑、苍劲高昂的歌声刹时间随战场撕杀的风尘飘荡,震撼着全军将士们的心。歌声把他们带回了“天似穹庐,笼盖四野”的大草原,带回了阴山下那“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的故乡。歌声让将士们个个饱含热泪,军中刹时群情激奋,士气高昂起来。我们如今只能读到敕勒歌的歌辞,却无法欣赏它的曲调,实在遗憾。这首歌辞原是用敕勒语唱的,到东魏时改用鲜卑语歌唱,后来又译成了汉语。也就是说 这歌词经过两重的翻译。我们不知道那原先敕勒语的歌词是怎样的,还有那激越豪迈的曲调又是如何谱写的。这些就像敕勒人一样离我们远去了,留下的仅是让今人联翩的浮想和不尽的遐思。参考答案收获平台一、见异

    5、思迁 见微知著 见利忘义 见风是雨 见风使舵 见缝插针 见钱眼开相形见绌 见仁见智 各抒己见 固执己见 见多识广 见义勇为二、阴山脚下,是敕勒人生活的大草原。天幕像帐篷一样,笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边,草原茫茫无际,当风儿吹来草儿低伏的时候,便露出遍地散布的牛羊。三、这首诗极力突出天空之苍茫辽远,原野之丰饶无垠,意境雄浑,境界开阔,刚劲粗犷。而用语却质直朴素,明白如话,浅近明快。- 3 -四、这里生活着胸怀宽广、勇敢豪爽的敕勒人,他们是大地的主人,是自然的征服者。发展空间一、1. 前者表现姑娘心中苦闷,只想变成马鞭时刻陪伴在恋人的身边。后者表现一对恋人长久分别,到白头时才归来,受尽相思之苦。2. 前者风格明快豪爽,直率坦白,恰似粗放率真的塞北男儿,连谈情说爱也离不开马和马鞭, 即使悲愁也不作长吁短叹;后者风格婉转缠绵,言辞婉曲,一如温婉多情的江南少女,悲叹相思之苦与人生的 无奈。二、这支歌与敕勒歌一样都描绘了苍茫辽阔的大草原,表达对草原家乡的无限热爱之情,境界无比阔大,语言质朴明白。三、略。


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