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    2018年秋八年级数学上册2.4估算学案(无答案)(新版)北师大版.doc

    • 资源ID:1096167       资源大小:827KB        全文页数:2页
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    2018年秋八年级数学上册2.4估算学案(无答案)(新版)北师大版.doc

    1、12.4 估算第一版块:前奏版第一环节:复习提问平方根?算数平方根?立方根?第二版块:启动版第二环节:引入新课某地开辟了一块长方形的荒地,新建一 个以环保为主题的公园,已知这块荒地的长是宽的2 倍,它的面积为 400000 米 2.(1)公园的宽大约是多少?它有 1000 米吗?(2)如果要求误差小于 10 米,它的宽大约是多少?(3)该公园中心 有一个圆形花圃,它的 面积是 800 米 2,你能估计它的半径吗?(误差小于 1 米 )师要想知道公园的宽大约是多少,首先应 根据已知条件求出已知量与未知量的关系式,那么它们之间有怎样的联系呢? 生因为已知长方形的长是宽的 2 倍 ,且它的面积为 4

    2、0000 米 2,根据面积公式就能找到它们的关系式.可设公园的宽为 x 米,则公园的长为 2x 米,由面积公式得:2x 2=400000x 2=200000第三环节:展示目标1、能估计一个无理数的大致范围,并能通过计算比较两个数的大小。2、掌握计算的方法,形成估算的意识,发展数感。重点:通过计算比较两个数的大小难点:估计一个无理数的大致范围第三版块:核心板第四环节:自主学习 合作探究议一议:教材 34 页 议一议:教材 34 页五环节:小组展示汇报第四版块:强化版第六环节 :课堂小结第七环节:反馈检测1、估算: _, _0339022、比较大小: _353、通过估算 比较, 与 2.5 的大小?64、某购物中心的大楼 门厅面积为 240m2。(1)若这个大厅的宽为 11m 的长方形,请估算一下它的长是多少?(2)若这个大厅为正方形呢?(精确到 0.1m)


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