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    八年级语文下册《活动探究:举办演讲比赛》同步练习新人教版.doc

    • 资源ID:1095008       资源大小:812KB        全文页数:5页
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    八年级语文下册《活动探究:举办演讲比赛》同步练习新人教版.doc

    1、1第 4单元活动探究小专题举办演讲比赛活动探究小专题 举办演讲比赛测试1八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动,请你一起参加并完成下面的任务。(1)如果在“走近梦想”演讲比赛活动中,让你担任主持人,请你设计一段开场白。(2)如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的演讲内容又会是什么呢?请简要概括。题目: 内容: (3)活动结束后,作为校报的记者,你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况,你打算怎样写呢?(拟出标题、正文部分即可)标题: 正文: 2学校为喜迎十九大召开,举行了“喜迎十九大,我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。(1)下面是三个参赛选手的对话,请你仔细

    2、揣摩,说说他们三人谁是真正的自信者,并阐述理由。小刚:前面几个人不是忘了词就是死记硬背,这次比赛冠军一定是我的! 小明:虽然感觉有点紧张,但不要担心,只要相信自己就一定能取得好成绩!小亮:(紧张得手都凉了)我胆小,声音也小,肯定不行,可是大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会搞砸的。(2)作为中学生,你将以怎样的行动喜迎十九大?请谈谈你的做法。 23经典是致敬的源泉,阅读是成长的阶梯。为引导广大同学走进博大精深的经典,阅读书香世界,激发同学们的读书兴趣,培养善读善思的习惯,我校将于 5月 18日举办“经典阅读”演讲比赛,请你积极参加并完成下面的任务。(1)为了让这次演讲比赛活灵活现,请你设计

    3、两个可行的方案。(2)学校准备邀请语文组组长李老师担任评委团主席,下面是学生会组织委员王铭铭邀请李老师时说的话,请仿照示例改正另外两处错误。王铭铭:“李老师,您好!我是王铭铭。我们将举行一个活动,想邀请你荣幸地来。”示例原句:我是王铭铭。改句:我是学生会组织委员王铭铭。原句: 改句: 原句: 改句: (3)在活动当天,王铭铭同学向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图,把王铭铭说的话补写完整,要求表述准确,语言连贯。活动流程图王铭铭:“请参赛选手注意比赛的流程。 ;然后,根据抽签结果的顺序进行比赛,同时评委为选手打分; ;最后,请校长颁奖。” 参考答案1(1)【示例】走近梦想,寻找梦想的方向;

    4、走近梦想,让我们的生命得以升华。下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来,把你们的梦想,化作一个个文字,用你们的激情表达出来吧!(2)题目:我有一个美丽的梦想内容:梦想的作用,历史长河中梦想对执着跋涉者的影响,自己为梦想而奋斗!(3)标题:张开梦想的翅膀正文:主要介绍活动的时间、活动的形式、活动的内容、活动的效果等。2(1)小明同学是真正的自信者。因为小刚太自负,小亮太自卑,无论是自负还是自卑都是以自我为中心,其结果都会远离成功。而小明则很好地把握了分寸,虽紧张,但乐观,这才是真正自信者的表现。(2)静下心来,好好学习,奋斗在新时代的起点上,让缤纷的梦想迎着十九大的春风,播种、开花、

    5、结果,用拼搏和汗水书写一个别样的青春年华。3 (1)根据演讲内容配上合适的音乐;根据演讲内容配上合适的动作(舞蹈);根据需要,演讲者可以选择合适的服饰、装束等。(2)原句:我们将举行一个活动改句:我校将于 5月 18日下午在校大礼堂举行“经典阅读”演讲比赛。原句:想邀请你荣幸地来。3改句:如果您能来担任评委团主席,我们将倍感荣幸。(3)首先,请各位 13:30 到礼堂抽签;接着,请嘉宾点评;活动探究小专题 举办演讲比赛1八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动,请你一起参加并完成下面的任务。(1)小朋在活动中担任主持人,设计了一段开场白,请你按要求帮他修改。走近梦想,寻找梦想的方向;走近

    6、梦想,让我们的生命得以升华。下面请同学们积极到“走近梦想”演讲比赛活动中来,把你们的梦想,化作一个个文字,用你们的激情表达出来吧!为了渲染气氛,开场白开头应加上问候老师和同学的用语: 画线句子有语病,可修改为: (2)如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的演讲内容又会是什么呢?请简要概括。题目: 内容: , , 。2学校为喜迎十九大召开,举行了“喜迎十九大,我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。(1)下面是某同学搜集整理的一段新闻材料,请你帮忙检查修改。12月 21日,由安徽演艺集团协办、中共安徽省委宣传部主办、安徽省演出总公司承办的“新时代新安徽党的十九大精神在江淮”

    7、系列情景宣讲活动首场演出在合肥市大圩镇举行,安徽省演出总公司的文艺工作者们为基层群众送上一场“情景式”十九大精神宣讲活动。第 句有语病,病因是 ,修改意见: 。(2)下面是三个参赛选手的对话,请你仔细揣摩,说说他们三人谁是真正的自信者,并4阐述理由。小刚:前面几个人不是忘了词就是死记硬背,这次比赛冠军一定是我的!小明:虽然感觉有点紧张,但不要担心,只要相信自己就一定能取得好成绩!小亮:(紧张得手都凉了)我胆小,声音也小,肯定不行,可是大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会搞砸的。(3)作为中学生,你将以怎样的行动“喜迎十九大”?请谈谈你的做法。3经典是致敬的源泉,阅读是成长的阶梯。为引导广大

    8、同学走进博大精深的经典,阅读书香世界,激发同学们的读书兴趣,培养善读、善思的习惯,我校将于 5月 18日举办“经典阅读”演讲比赛,请你积极参加并完成下面的任务。(1)为了营造活动气氛,同学们打算在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个,组成对偶句,作为这次演讲活动的宣传语。传承 培养 诗文 诵读美德 经典 展示 华夏(2)下面是某位同学的主题为“阅读经典古诗词”的演讲词,请你根据提示和要求做修改。古典诗词是历史的精华,【A】不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉,陶冶了中国人的性情,培养了中国人的胸襟。正如中国文化是一脉传承的,【B】在文学艺

    9、术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。古典诗词是民族崛起的精神支持。【C】无论世界多极化如何发展,国际情势如何复杂,那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑,运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心。【A】句中有词语搭配不当的毛病,可将“ ”一词改为“ ”。【B】句中有成分残缺的毛病,应改为: 【C】句中有语序不当的毛病,应改为: (3)在活动当天,王铭铭同学向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图,把王铭铭说的话补写完整,要求表述准确,语言连贯。活动流程图选手抽签时间:13:30地点:礼堂举行比赛评委打分嘉宾点评校长颁奖王铭铭:“请参赛选手注意比赛的流程。 ;然后,根据抽签的顺序进

    10、行比赛,同时评委为选手打分; ;最后,请校长颁奖。”参考答案:51(1)尊敬的老师,亲爱的同学们!下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来。 (2)题目:我有一个美丽的梦想内容:梦想的作用,历史长河中梦想对执着跋涉者的影响,自己为梦想而奋斗。2(1)第句有语病,病因是语序不当,修改意见:把“安徽演艺集团协办”与“中共安徽省委宣传部主办”调换位置。(2)小明同学是真正的自信者。因为小刚太自负,小亮太自卑,无论是自负还是自卑,都是以自我为中心,其结果都会远离成功。而小明则很好地把握了分寸,虽紧张,但乐观,这才是真正自信者的表现。(3)静下心来,好好学习,奋斗在新时代的起点上,让缤纷的梦想迎着十九大的春风,播种、开花、结果,用拼搏和汗水书写一个别样的青春年华。3 (1)诵读经典诗文 传承华夏美德(2)【A】句中有词语搭配不当的毛病,可将“压缩”一词改为“浓缩”。【B】句中有成分残缺的毛病,应改为:我们在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。【C】句中有语序不当的毛病,应改为:无论世界多极化如何发展,国际情势如何复杂,运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心,那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。(3)首先,请各位 13:30 到礼堂抽签;接着,请嘉宾点评;


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