二年级语文上册课文412《坐井观天》（第2课时）随堂练习新人教版.docx

1、1坐井观天随堂练习（第二课时）一、课内阅读。1根据课文内容，下面的括号里依次填入的词语是（ ） 。我天天坐在这里,( )抬头（ ）能看见天。 A.一就B.只要就C.一才2想想课文主要讲了（ ）和（ ）的对话?（ ）A.画眉鸟 青蛙B.小鸟 蝌蚪C.小鸟 青蛙3学了坐井观天 ，我了解了：_。二、课外阅读。阅读选文，回答问题。揠苗助长 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天跑到田里去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿都没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。 ” 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，

2、弄得他筋疲力尽。 他回到里，一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。 ” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 1.朗读课文，再用自己的话讲讲这个故事。 2.解释：“揠苗助长”这个成语的意思。 23.这个成语告诉我们的道理是。参考答案一.选择题1.答案：A 解析：略。2.答案：C 解析：略。3.答案：我明白了山外有山、学无止境的道理。解析：结合课文主题回答，答案不唯一。二.课外阅读。1.答案：略。解析：无2.答案：揠：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。 解析：无 3.答案：人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。解析：客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：“欲速则不达” 。 （答案仅供参考。 ）3