二年级语文上册课文12《我是什么》知识归类新人教版.doc

1我是什么知识归类听写词语变化 一片 海洋 傍晚 工作 带给多音字淹没（yn m） 没收（m shu）没有（mi yu）没事（mi sh）运用：洪水淹没（yn m）了人们的家园，什么都没有（mi yu）了，所幸人没事（mi sh）。反义词温和暴躁 好坏运用：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，也做过许多坏事。解句子小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。三句话都是介绍了水的不同存在形态，划线的动词形象地描述了水以不同的形式从空中到达大地的优美姿态。写法这是一篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。作者采取拟人手法，以第一人称叙述，读来亲切自然，形象生动。如：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。不同的加点词语以人的不同活动直观形象地叙述了水在不同的地方不同的活动方式。2