2019一年级语文下册课文5第15课《文具的家》同步练习新人教版.docx

1、1文具的家同步练习一、基础运用（共 6 题；共 39 分）1.看拼音，写词语。png n wn bn gng zho dosh bo mi c_件 _室 _2.将下列字与读音连一连。仔_ di丢_ mi每_ z哪_ ch新_ n查_ xn 3.选择划线字的正确读音工具_（j jn） 检查_（c ch） 哪些_（n n）所以_（su shu） 新闻_（xn xn） 丢掉_（di du）4.好朋友，手拉手。开 到 查 年 具 包 安检_ 平_ 让_ 书_ 找_ 新_ 文_ 5.照样子，写句子。 （1）贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一_，就_。爸爸一_，就_。（2）你怎么天天丢东西

2、呢？_怎么_呢？6.课文文具的家内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真_ （2）文具的家是（ ）A. 文具盒 B. 贝贝的家C. 书包（3）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？二、现代文阅读（共 1 题；共 6 分）7.阅读下文，回答问题2一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：

3、“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（1）本文共_段（2）铅笔遇到了_、_、_。（3）铅笔最后跟着（ ）一起走了。A. 毛毛虫 B. 小鸟C. 老鼠3答案解析部分一、基础运用1.【答案】平安；文件；办公；找到；书包；每次2.【答案】z；di；mi；n；xn；ch 3.【答案】j；ch；n；su；xn；di 4.【答案】查；安；开；包；到；年；具5.【答案】（1）看到我们回家；马上把做好的饭菜端上桌；一回到家；累得躺在了床上（2）小明；没来上学6.【答案】（1）仔细（2）A（3）每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。二、现代文阅读7.【答案】（1）3（2）毛毛虫；小鸟；老鼠（3）C