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    2018年春八年级数学下册第十七章勾股定理17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理及其逆定理的综合应用同步练习(新版)新人教版.doc

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    2018年春八年级数学下册第十七章勾股定理17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理及其逆定理的综合应用同步练习(新版)新人教版.doc

    1、1第十七章 勾股定理17.2 勾股定理的逆定理第 2 课时 勾股定理及其逆定理的综合应用知识点 1 勾股定理的逆定理与实际应用1有四个三角形,分别满足下列条件,其中直角三角形有( )(1)一个内角的度数等于另外两个内角的度数之差;(2)三个内角的度数之比为 345;(3)三边的长度之比为 51213;(4)三边长分别为 7,24,25.A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2一位工人师傅测量一个等腰三角形工件的腰、底及底边上的高,并按顺序记录下数据,量完后,不小心与其他记录的数据混淆了,请你帮助这位师傅从下列数据中找出等腰三角形工件的数据( )A13,10,10 B13,10,12C13,12

    2、,12 D13,10,113一根电线杆高 12 m,为了安全起见,在电线杆顶部到与电线杆底部水平距离 5 m 处加一根拉线拉线工人发现所用线长为 13.2 米(不计捆缚部分),则电线杆与地面_(填“垂直”或“不垂直”)4如图 1724 所示,甲、乙两船从港口 A 同时出发,甲船以 30 海里/时的速度向北偏东 35的方向航行,乙船以 40 海里/时的速度向另一方向航行,2 小时后,甲船到达 C 岛,乙船到达 B 岛,若 C, B 两岛相距 100 海里,则乙船航行的角度是南偏东多少度?图 1724知识点 2 勾股定理与其逆定理的综合应用5有五根小木棒,其长度分别为 7,15,20,24,25,

    3、现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )图 17252图 17266如图 1726,在 ABC 中, D 为 BC 上一点,且 BD3, DC AB5, AD4,则AC_7如图 1727,每个小正方形的边长为 1, A, B, C 是小正方形的顶点,求 ABC 的度数图 17278如图 1728,已知在 ABC 中, CD AB 于点 D, AC20, BC15, DB9.(1)求 CD 和 AB 的长;(2)求证: ACB90.图 17289如图 1729, A, B 两个村庄分别在两条公路 MN 和 EF 的边上,且 MN EF,某施工队在 A, B, C 三个村之间修了三条笔直的路

    4、若 MAB65, CBE25, AB160 km, BC120 km,则 A, C 两村之间的距离为( )A250 km B240 km C200 km D180 km3图 1729图 1721010如图 17210 是一个 66 的正方形网格,每个小正方形的顶点都是格点,RtABC 的顶点都是图中的格点,其中点 A, B 的位置如图所示,则点 C 可能的位置共有( )A9 个 B8 个 C7 个 D6 个11若一个三角形的三边长之比为 345,则这个三角形三边上的高的比为_12如图 17211,在 ABC 中, AB3, AC5, BC 边上的中线 AD2,延长 AD 到点E,使 DE AD

    5、,连接 CE.(1)求证: DEC DAB;(2)求证: CE AE;(3)求 BC 边的长图 1721113某住宅小区在施工过程中留下了一块空地(图 17212 中的四边形 ABCD),经测量,在四边形 ABCD 中, AB3 m, BC4 m, CD12 m, DA13 m, B90.(1)连接 AC, ACD 是直角三角形吗?为什么?(2)小区为美化环境,欲在空地上铺草坪,已知草坪每平方米 100 元,则铺满这块空地共需花费多少元?图 1721214小明的家位于一条南北走向的河流 MN 的东侧 A 处,某一天小明从家里出发沿南偏西 30方向走 60 米到达河边 B 处取水,然后沿另一方向走 80 米到达菜地 C 处浇水(家和菜4地在河的同一侧),最后沿第三方向走 100 米回到家里(1)根据题意画出图形;(2)小明在河边取水后是沿哪个方向行走的?15张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:n 2 3 4 5 a 221 321 421 521 b 4 6 8 10 c 221 321 421 521 (1)请你分别观察 a, b, c 与 n 之间的关系,并用含自然数 n(n1)的代数式表示:a_; b_; c_.(2)猜想:以 a, b, c 为三边长的三角形是不是直角三角形?为什么?5


    注意事项

    本文(2018年春八年级数学下册第十七章勾股定理17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理及其逆定理的综合应用同步练习(新版)新人教版.doc)为本站会员(吴艺期)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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