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    山西省高平市特立中学高中语文高祖本纪导学提纲(第二课时)导学案(无答案)苏教版选修《史记选读》.doc

    • 资源ID:1092973       资源大小:1.95MB        全文页数:2页
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    山西省高平市特立中学高中语文高祖本纪导学提纲(第二课时)导学案(无答案)苏教版选修《史记选读》.doc

    1高祖本纪第二课时学习目标1、掌握 5-7段的文言知识,疏通文意。2、体会高祖虚心听取意见,勇于改错和“仁爱”的精神品质。重点难点重点:掌握 57段的文言知识,疏通文意。难点:体会高祖虚心听取意见,勇于改错和“仁爱”的精神品质。导学流程二、 深入学习。1、积累下列文言知识。第五段引兵西:_ 因与俱攻: 拔: 大人说:_ 使使者 : 徇:_第六段北救赵:_ 代为:_ 降章邯: 附:_ 王关中: 啖以利: 因袭: 益张: 掠卤:_ 熹:_ 解: 第七段素车白马: 组: 属吏: 还军霸上: 苦秦: 诽谤先人关者王之: 案堵: 约束行邑乡县: 3、探究未知(1)这一阶段主要写了哪些情节2(2)“破之” “因大破之” “遂破之” ,你能悟出刘邦节节取胜的原因吗?(3)刘邦进入关中,推翻秦朝后,施仁爱于百姓,以此来赢得关中人民的拥护。这种“仁爱”具体表现在哪些方面?3、请同学们翻译下面句子1) 、于是沛公起,摄衣谢之,延上坐。2) 、诸所过毋得掠卤,秦人熹,秦军解,因破之。3) 、父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃世。


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