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    (达州专版)2019中考语文七上二名著阅读与综合性学习复习课件.ppt

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    (达州专版)2019中考语文七上二名著阅读与综合性学习复习课件.ppt

    1、二、名著阅读与综合性学习,示例一:据统计,2013年我国成年国民人均纸质图书阅 读量仅为4.77本,必须承认,我们与韩国的11本、以色 列的64本相比,确有不小的差距。可能受数字媒介迅猛 发展的影响,大多数人的阅读目标转移为快餐式的电子 读物,很少阅读有深度的经典内容,我们呼吁广大国民 多读经典图书,提高阅读质量。,示例二:据统计,2013年我国成年国民人均纸质图书阅 读量仅为4.77本。中国人为什么“不读书”?很多人对这 个问题的回答是“没时间”。但是一个人再忙,一天24小 时总能有空闲时间,哪怕不是连续的,至少也是可以累 计的。如果利用好“三余”时间,即“冬者岁之余,夜者日 之余,阴雨者时

    2、之余”来读书,相信就不会有那么多所谓 的“没时间”的困扰。,示例:亲爱的老师们、同学们,大家好!书是我们的良 师益友,是我们的精神食粮。培根曾说“读书足以怡情, 足以博采,足以长才”。要想做“腹有诗书气自华”的人, 就来读书吧!下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行” 之旅吧!,错误,论语是记录孔子及其弟子言行的一部著作。,正确,错误,深受泰戈尔影响的是冰心,不是郭沫若。,错误,塞翁失马出自淮南子。,示例:繁星春水,这两部名著歌颂了母爱与童真,赞颂,这两部诗集体现了中国诗歌的什么,特点? 繁星春水的体裁是否值得中学生模仿?,了美丽的大自然,也体现了对人生的思考和感悟,文字,浅显而意蕴丰富,很适合

    3、初中生阅读。,示例:柔和细腻的笔调,委婉含蓄的手法和清新明丽的 语言,构成了冰心艺术风格的基本特色。她以情动人, 用温柔的情思和淡淡的忧愁感染读者,把读者带进诗歌 美妙的境界。,略。(本题是要求结合具体的作品来谈,因此一定要举出 具体的故事及其启示。如从乌龟与老鹰中得到“任何 事物都有自己特有的规律,不可违背规律”的启示。),示例:读诗歌,赏美景古今写景诗朗,诵会;走近杜甫杜甫诗歌朗诵会,欣赏古今诗歌,提高文学素养。,可以依据主题来确定,如写景诗就可以。,示例:确定主题,分组选择诗歌,组,朗诵会,评比发奖等。,略。,略。,珍惜青春,笑看生活(或:放弃烦恼,快乐成长)。,示例一:成长烦恼大家谈;示例二:名人烦恼大家讲; 示例三:化解烦恼出良策。,示例:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会对 你有偏见的。如果真的有什么误会,你可以在课堂上认 真听讲,积极发言,课下多向王老师请教,相信以你的 勤学好问,一定可以和王老师建立良好的师生关系。(意 思对即可),


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