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    2019二年级语文下册课文725《羿射九日》(第2课时)课件新人教版.ppt

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    2019二年级语文下册课文725《羿射九日》(第2课时)课件新人教版.ppt

    1、羿射九日,第二课时,0,大米。,复习生字,家里栽禾苗。,猜猜我是谁?,类,稼,小火旺大火。,炎,0,复习生字,值,植,直,同音字:zh,0,复习生字,艰,尖,坚,同音字:jin,0,它是多音字!,复习生字,觉,ju,jio,知觉,睡觉,0,值( )艰( )植( )银( ) 稼( )此( )家( )些( ),比一比,组词。,复习生字,值日,艰苦,植树,银子,庄稼,从此,大家,一些,0,交代了故事发生的地点。,课文赏读,很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,

    2、给大地万物带来光明和温暖。,读这一自然段,你知道了什么?,说明了太阳东升西落的规律。,0,可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值(zh)日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙(zh)烤着大地。,“炙烤”说明了什么?,课文赏读,太阳好淘气啊!,运用比喻,把十个太阳比作十个大火球,形象生动。,0,禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔(rng)化了。人类的日子非常艰(jin)难。,十个太阳共同出现在天空给大地带来了巨大的破坏。,课文赏读,0,表明了羿不畏艰险,为民除害的决心。,神箭(jin)手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座

    3、高山,蹚(tng)过九十九条大河,来到东海边。,课文赏读,0,动作描写,写出了羿射九日的利落。,他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖(su)地就是一箭。那个太阳一下子爆裂(li)开,一团团火球到处乱窜(cun),接着,噗(p)噗地掉在地上。,课文赏读,写出了太阳被射落时的狼狈。,0,课文展示,作者是怎样详细描写羿射日的情形的?,0,羿一口气射下了九个太阳,炎(yn)热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。,你从这里又读出了什么?,你读出了什么?,课文赏读,羿的神力如何?,0,课文展示,为什么后文不再详细描写羿射日的情形呢?

    4、,0,天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼(zhung ji)不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。,太阳真重要!,课文赏读,心理活动描写,0,外貌描写,课堂展示,人物描写,语言描写,心理描写,神态描写,动作描写,0,课文展示,“羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。”讨论一下:羿是个什么样的人呢?,0,从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋(z)润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾(tng)欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。,课文赏读,0,交流分享,这样写射日前后的变化有什么作用呢?,射日前 射日后,变化,0,课文展示,你还知道哪些中国古代的神话故事,和同学交流分享吧!,0,课堂展示,讨论一下:你知道多少太阳的雅称?,春晖 朝阳 斜阳 夕阳,0,作业布置,1.讲一讲这个故事。 2.积累其它的神话故事讲给大家听。,0,


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