1、识字与写字教学,识字与写字教学,题目：,教学目标： 1、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受，激发学生热爱大自然的情感。 2、认识本课的词语，能正确朗读。 3、学习并积累有关描写春天的词语。 4、学习生字，写好“万、丁、百”三个字。,小朋友们，春天马上到来了，咱们一起欣赏春天的美丽景色吧！,赏美景，听音乐,春 回 大 地,chn,hu,d,d,练习说话：,1、我看到了 （ ) 样的菊花。 2、我看到了( )样的小蜜蜂。 3、我还看到了( )样的太阳花。 4、春天是( ) 样的季节。 5、花儿有着( ) 样的生命力，我们应该像( )学习。,这个词什么意思？,wn w f s,万 物 复 苏,
2、万：表示数目，在这里不确指，表示很多。,复苏：苏醒过来,li l hu hng,柳 绿 花 红,yng g yn w,莺 歌 燕 舞,黄莺歌唱，燕子飞舞。形容大好的春光。,bng xe rng hu,冰 雪 融 化,（冰、雪等）变成水,qun shu dng dng,泉 水 叮 咚,bi hu q fng,百花齐放,bi nio zhng mng,百鸟争鸣,：许多鸟争着叫。,扩词训练：柳 歌柳：柳树、柳枝、柳叶、杨柳歌：歌曲、歌声、唱歌、民歌,冬泳,百万,丁香,丁冬,万岁,冬天,一万,冬眠,千万,观察其中的“万、丁、百”三个字，看谁能将这三个字写得端正、漂亮。（仔细观察这三个字在田字格中的占位）,拓展延伸同学们，你们还知道哪些词语是描写春天的？说一说，大家交流交流。如：春意盎然、春风拂面、春暖花开、万紫千红、桃花盛开,总结：同学们，春天是美丽的，春天是充满希望的，让我们一起再读一读这些歌颂美丽春天的词语吧！,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣,板书设计：识字1 wn dng bi万 丁 百,谢谢！,
