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    湖南省2019年中考道德与法治考点研究专题1热词、热议话题新人教版.doc

    • 资源ID:1083517       资源大小:82KB        全文页数:2页
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    湖南省2019年中考道德与法治考点研究专题1热词、热议话题新人教版.doc

    1、1专 题 一 热 词 、 热 议 话 题一 、 选 择 题 放 眼 公 共 空 间 , 类 似 高 铁 、 长 途 列 车 不 对 号 入 座 , 类 似 “ 霸 座 ” 这 类 的 人 不 算 少 , 故 意 逃 票 、 排 队 加 塞 、 爱 闯 红 灯 、 喜 走 后 门 等 行 为 不 一 而 足 。 这 说 明 ( ) 社 会 正 常 运 行 需 要 秩 序 自 由 受 道 德 、 纪 律 、 法 律 等 社 会 规 则 的 约 束 不 遵 守 社 会 规 则 的 行 为 屡 见 不 鲜 , 不 必 大 惊 小 怪 遵 守 社 会 规 则 需 要 自 律 和 他 律 右 边 漫 画

    2、所 反 映 的 问 题 ( ) 不 利 于 诚 信 社 会 建 设 需 要 国 家 有 关 部 门 加强 管 理 损 害 了 和 谐的 人 际 关 系 侵 犯 消费 者 的 合 法 权 益 茶 卡 盐 湖 变 身 “ 垃 圾 场 ” 、 西 藏 景 区 因 为 一 些 驴 友 们 的 随 手 一 扔 , 变 成 满 目 疮 痍 之 地 。 从 道 德 角 度 思 考 , 我 们 应 该 劝 诫 这 些 人 ( ) 提 升 文 明 素 养 树 立 环 保 意 识 学 会 与 人 为 善 增 强 责 任 意 识 网 络 热 词 的 生 命 力 , 不 在 于 是 否 能 吸 引 眼 球 、 引 人

    3、 发 笑 , 而 在 于 其 有 没 有 创 造 出 社 会 价 值 、 能 不 能 经 历 时 间 的 沉 淀 。 面 对 日 益 流 行 的 网 络 热 词 , 我 们 应 ( ) 明 辨 是 非 , 理 性 引 用 紧 跟 潮 流 , 大 胆 使 用 不 断 创 新 , 扩 大 影 响 不 学 习 , 不 反 对 对 右 图 漫 画 理 解 正 确 的 是 ( ) 低 头 是 我 的 权 利 , 与 他 人 无 关 遵 守 交 通 规 则 , 人 人 有 责 2 行 路 安 全 , 关 系 你 我 增 强 自 控 能 力 , 养 成 良 好 习 惯 纪 录 片 舌 尖 上 的 中 国 让

    4、 章 丘 铁 锅 一 夜 成 名 , “ 三 万 六 千 锤 ” 成 为 这 款 网 红 商 品 的 底 气 。 但 在 此 之 后 , 当 地 某 些 小 作 坊 用 机 器 冲 压 冒 充 手 工 锻 打 , 导 致 铁 锅 品 质 良 莠 不 齐 、 品 牌 真 假 难 辨 。 结 果 , 章 丘 铁 锅 的 口 碑 直 线 下 滑 , 消 费 者 越 来 越 不 买 账 。 这 启 示 我 们 ( ) 人 无 信 不 立 、 业 无 信 不 兴 工 匠 精 神 不 可 抛 弃 诚 信 经 营 就 能 赢 得 利 润 企 业 要 对 消 费 者 负 责 年 十 一 黄 金 周 , 到 西

    5、 安 旅 游 的 蔡 先 生 得 知 景 区 是 “ 无 烟 景 区 ” , 便 自 觉 拿 出 打 火 机 放 进 收 纳 箱 ; 成 都 的 游 客 徐 女 士 将 孩 子 随 手 扔 掉 的 纸 屑 捡 起 来 , 装 进 随 身 背 包 里 一 个 垃 圾 袋 中 。 这 说 明 ( ) 文 明 旅 游 渐 渐 形 成 文 明 旅 游 全 靠 他 律 游 客 文 明 素 养 在 不 断 提 升 文 明 旅 游 重 在 旅 客 内 心 自 觉 二 、 简 答 题 材 料 : 浙 江 工 业 大 学 采 取 一 种 “ 半 开 卷 ” 的 考 试 形 式 , 老 师 提 前 将 范 围 告

    6、 知 , 下 发 一 张 考 试 用 纸 , 让 学 生 手 写 考 试 范 围 内 的 知 识 点 , 考 试 时 允 许 学 生 带 着 这 张 纸 进 入 考 场 。请 你 评 析 这 种 模 式 是 否 值 得 借 鉴 , 并 说 明 理 由 。专 题 一 热 词 、 热 议 话 题 ( ) 该 模 式 值 得 借 鉴 。( ) 该 模 式 是 对 教 学 评 价 模 式 的 一 种 创 新 , 有 利 于 培 养 学 生 的 自 主 学 习 能 力 , 加 深 学 生 对 教 材 知 识 的 理 解 和 应 用 。( ) 该 模 式 强 调 对 知 识 的 归 纳 与 运 用 , 着 眼 于 对 知 识 运 用 能 力 的 培 养 , 而 非 死 记 硬 背 , 有 利 于 提 高 学 生 的 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 。


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