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    河北省定州市2018_2019学年度八年级语文上学期期末质量监测试题(扫描版)新人教版.doc

    • 资源ID:1083104       资源大小:3.01MB        全文页数:8页
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    河北省定州市2018_2019学年度八年级语文上学期期末质量监测试题(扫描版)新人教版.doc

    1、1河北省定州市 2018-2019 学年度八年级语文上学期期末质量监测试题2345672018-2019 学年第一学期期末质量监测8八年级语文答案第一部分1.(8 分,每空 1 分,有错该空不得分) (1)采菊东篱下 (2)富贵不能淫 威武不能屈(3)烽火连三月 (4)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 (5)似曾相识燕归来 小园香径独徘徊2.(3 分)A 3. (3 分)D 4. (3 分)C 5.(1) (3 分)C (2)第一,游客乱写乱画、攀爬照相等不文明行为,第二,过度开发、都市化严重等人为因素,第三,风蚀、自然灾害等一些非人为因素都是使文化遗产遭到破坏的原因。 (答出两点,言之有理即可

    2、)第二部分6.(1 分)李贺 7.(3 分)C8.(3 分)运用战国时期燕昭王放置千金在黄金台上招纳贤才的典故(1 分) ,表达了将士们誓死杀敌,报效朝廷的决心(2 分) 。9. (4 分,每词 1 分)(1)轻:轻易。(2)远:远大(3)同“增” ,增加(4)使痛苦10.(4 分,每句 2 分) (1)突然面对意外而不慌乱。 (2)当韩信攻破齐国想要自己称王时,高祖非常生气,怒气显露在言语和神色上11.(2 分,每处 1 分) 由此观之/犹有刚强不能忍之气/非子房其谁全之12.(4 分,每空 2 分) 逆境(磨难、困境亦可) 忍耐13.(3 分) (1)还原到第和第自然段之间(2)还原到第和

    3、第自然段之间(3)还原到第和第自然段之间14. (4 分)“元凶”即罪魁、祸首。 (1 分)运用打比方的说明方法,将“机动车尾气”比作“元凶”,生动形象地说明了“机动车尾气”是造成空气污染引发雾霾的一个方面的原因。 (1 分) “之一”即其中一个,(1 分)说明“机动车尾气”只是造成空气污染引发雾霾的一个方面的原因,体现了说明文语言的准确性。 (1 分)15.(3 分)本文的说明顺序是逻辑顺序。 (1 分)具体来说,本文从中国遭遇雾霾这个“成长中的烦恼”起笔,介绍了拿车“开刀” 、拿污染工业“开刀” 、拿违法违规者“开刀”三种方法,结尾强调中国雾霾成因更复杂,需要多种措施齐头并进。 (2 分)

    4、16.(3 分)示例:要有爱护环境的思想意识,不人为破坏大自然的生态平衡,积极参与学校和社区开展的植树造绿等美化环境的公益活动,绿色出行,节约水电和粮食,低碳文明生活,改变陋习,不在露天焚烧垃圾,不燃放烟花爆竹。 (意对即可)17.(3 分)原则性强,严肃认真,成熟冷静,自强自立,做事有条理,工作能力强等。 (答出三点即可得分)18.(3 分)不是。首先, “我”是故事的亲历者和讲述者, “我”的存在增强了文章的真实感;其次, “我”是作者情感的代言人,通过“我” ,文章主旨得以很好的揭示。 (意对即可)19.(4 分)总结全文,使文章结构更加严谨;借用毕淑敏的文章对晓晓的观点及做法给予肯定,引起读者思考;使文章的主旨得以深化。 (答出两点即可得分)20.(4 分)示例一:一个人不能永远靠别人,只有依靠自己,才能真正干好事情,获得成长。示例二:帮助一个人没有错,但同样的问题我们不能一而再再而三地去帮他,这样很容易让受帮助的人认为你对他的帮助是天经地义的,也十分不利于受帮助者的成长(观点正确,言之成理即可)21.略。评分标准参照河北省中考作文评分标准。


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