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    河北省大名县一中2019届高三数学上学期12月月半考试题文.doc

    • 资源ID:1083025       资源大小:494KB        全文页数:10页
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    河北省大名县一中2019届高三数学上学期12月月半考试题文.doc

    1、- 1 -河北省大名县一中 2019 届高三数学上学期 12 月月半考试题 文一、选择题1、已知复数 满足 ,则 ( )iz1A. 1 B.i C. - D.22.集合 , ,则 ( )A. B. C. D. 3、己知命题 p: “ ”,若非 p为真命题的充分不必要条件为 31am,则实数 的取4a值范围是( )A. 1, B. 1, C. ,1 D. ,14、执行如图所示的程序框图,若输出的 ,则判断框内应填入的条件是( )A. B. C. D. 5、已知双曲线方程132xy,则点(3,0)到其渐近线的距离为( )A. 34B、 C、2 D、6、直线 与圆 交于两点,且这两个点关于直线 对称

    2、,则( )A. 5 B. 4 C. 3 D. 27、在梯形 中, , , , ,则 ( )A. B. C. D. 8、若一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图都是腰长为 1 的等腰直角三角形,则该几何体外接球的表面积为( )- 2 -A. B. C. D. 9、 、若实数 满足不等式组 ,则 的最小值为( ).A. B. C. D. 10、在正方体 中,异面直线 与 所成角为( ) A. B. C. D. 11.函数 lncosfxx( 2且 0x)的图象大致是( )A. B. C. D. 12、已知函数 31fx, 2xga,若对任意 10,2x,存在20,x使 12g,则实数 a

    3、的取值范围( )A. 1,5 B. 2,5 C. 2,2 D. 5,9二、填空题13、已知函数 y3的图象在点 处的切线方程_14.袋中共有 6 个除了颜色外完全相同的球,其中有 1 个红球, 2 个白球和 3 个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于_- 3 -15、在 中,内角 , , 的对边分别为 , , ,已知 ,则_16、已知数列 na的前 项和为 nS,且 2*1nN, ,求 na _三、解答题17、已知函数 223sicosfxxxR(1)求函数 f的最小正周期及在区间 0,上的最大值和最小值;(2)若 006,542fx,求 0cosx的值18、已知 是公差不为 0

    4、 的等差数列,满足 ,且 、 、 成等比数列.(1)求数列 的通项公式;(2)设 ,求数列 的前 项和 ;19、三棱柱 1ABC中, M, N, O分别为棱 1AC, B, 1的中点(1)求证:直线 /MN平面 1AOB;(2)若三棱柱 1C的体积为 03,求三棱锥 AMON的体积- 4 -20、 “双十一网购狂欢节”源于淘宝商城(天猫)2009 年 11 月 11 日举办的促销活动,当时参与的商家数量和促销力度均有限,但营业额远超预想的效果,于是 11 月 11 日成为天猫举办大规模促销活动的固定日期.如今,中国的“双十一”已经从一个节日变成了全民狂欢的“电商购物日”.某淘宝电商为分析近 8

    5、 年“双十一”期间的宣传费用 x(单位:万元)和利润 y(单位:十万元)之间的关系,搜集了相关数据,得到下列表格:x23456891134568(1)请用相关系数 r说明 y与 x之间是否存在线性相关关系(当 0.1r时,说明 y与x之间具有线性相关关系) ;(2)建立 y关于 x的线性回归方程(系数精确到 0.1) ,预测当宣传费用为 2万元时的利润,附参考公式:回归方程 yba中 和 最小二乘估计公式分别为12niixb, x,相关系数 1221nini ii ixyr参考数据: 8124ixy,821356ix, 821.5iix, 8216iiyx21、已知椭圆2(0)yab的右焦点为

    6、 2,0F,离心率为 1e.(1)求椭圆的方程;(2)设直线 1ykx与椭圆相交于 A, B两点, M, N分别为线段 2AF, B的中点,若坐标原点 O在以 MN为直径的圆上,求 k的值.22、已知函数 lnaf,a 为常数(1)判断 f(x)在定义域内的单调性(2)若 f(x)在 1e, 上的最小值为 32,求 a 的值- 5 -参考答案一、单项选择1、A 2、C 3、A 4、A 5、A 6、D 7、A 8、D 9、A 10、C 11、D 12、B二、填空题13、 【答案】y=3x-2 14、 【答案】 15、 【答案】1 16、 【答案】 43三、解答题17、 【答案】 (1) ,2;(

    7、2) 1034.试题分析:(1)首先整理 )62sin()(xf,由 2T可得函数的最小正周期,由2,0x可得 6x的范围,进而可得函数的最值;(2)由 56)(0xf可得)sin(的值,由 0的范围可得 )cos(0x的值,再由两角差的余弦公式可求得0cox的值.试题解析:(1)由 223sincs1fxx,得32sinco13inco2sin6fxxx,所以函数 f的最小正周期为 因为 0,2x,所以 71,sin2,662xx,所以函数 sinf在区间 0,上的最大值为 2,则最小值为-1(2)解:由(1)可知 002sin6fxx,又因为 065fx,所以 03i5,由 0,42,得

    8、027,6,从而 2004cos1sin65xx,- 6 -所以 000034cos2xcos2cosin2sin66610xxx 考点:二倍角公式;两角和与差的正弦,余弦公式;三角函数的性质.18、 【答案】1)由题可知, 可得 解得,(2).19、 【答案】 (1)证明见解析;(2) 5312.试题分析:(1)连 1AB交 1于点 P,连 ,NO,可证得四边形 MOPN为平行四边形,故得/MNO,根据线面平行的判定可得直线 /平面 1AB (2)利用转化的方法求解,结合题意可得 111248ANAMNACONCABCAVVV,由于 1/平面 1AC,故得11BCB,从而可得 11033B,

    9、所以 532MONV试题解析:(1)连 1A交 1于点 P,连 ,N则 NP 1B,且 12B,- 7 -又 MO 1A,且 12A NP,且 ,四边形 为平行四边形, /,又 平面 1B, 平面 1OB, /M平面 AO(2)由题意得 111248MNAONACONCABCAVVV, 1/B平面 1C, 11CABA, 11033BCV, 582AMON20、 【答案】 (1)见解析.(2) 137万元.试题分析:(1)由题意计算 6x, 4y,利用公式计算相关系数 r,由此说明 x 与 y 之间存在相关关系;(2)求出回归系数 ,ba,写出回归方程,利用回归方程求出 x=20 时的值试题解

    10、析:(1)由题意得 6x, 4y又8124ixy, 81.25ii, 816iiy,所以 8 818 8222211 1ii iii i i ii i i ixyxr y 2460.9.8.5所以, y与 x之间具有线性相关关系.(2)因为81 22418649=0.735iiyxb,40.76.ayx,- 8 -(或 490.768b, 4960.38a)所以 y关于 x的线性回归方程为 7yx.当 2时, .2.1故可预测当宣传费用为 0万元时的利润为 3万元.21、 【答案】 (1)243xy;(2) .试题分析:(1)根据题意右焦点为 21,0F,离心率为 12e,可得1 2ca;(2

    11、)若坐标原点 O在以 MN为直径的圆上,则 OMON 故 0OMN,连立方程 1 43xyk得出韦达定理,将韦达定理代入 0得到关于 k 的方程即可得出 k 值解析:(1)由题意得1 2ca得 a=2,所以 2a=4,结合 22abc,解得 b=3,所以,椭圆的方程为2143xy.(2)由21 43xyk消去得:(3+4k 2)x 2+8kx-8=0,设 A(x1,y 1),B(x 2,y 2),所以 122834k12834xk,依题意知,OMON,且 ,xyM, ,yN,121212,0xyON,即(x 1+1)(x2+1)+(kx1+1)(kx2+1)=0,整理得: 120kxkx,所以

    12、 22883434,- 9 -整理得:4k 2+4k+1=0 所以 1-2k.点睛:本题解题关键一是要熟悉椭圆的定义和性质,二是通常在转化以谁为直径过某点时,转化为垂直关系利用向量相乘等于零得到等式求解会比较容易22、 【答案】(1)f(x)的单调增区间为 -a, ,单调减区间为 0-a, ,(2)a e试题分析:(1)f(x)的定义域为(0,+) ,f(x) 2x.,由此利用导数性质能求出f(x)在(0,+)上单调递增(2)由(1)根据 a 的取值范围分类讨论,由此利用导数性质能求出 a 的值试题解析:(1)由题意 f(x)的定义域为(0,),且 f(x) .当 a0 时, f(x)0 恒成

    13、立,故 f(x)在(0,)上是单调递增函数当 a0,得 x-a;令 f(x)0,所以 f(x)在a,e上为增函数,所以 f(x)minf(a)ln(a)1 ?a .综上所述,a .点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出,本专题在高考中的命题方向及命题角度从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已- 10 -知单调性,求参数(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题(4)考查数形结合思想的应用


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