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    河北省唐山市滦南县2018_2019学年度八年级语文上学期期末质量检测试卷(扫描版)新人教版.doc

    • 资源ID:1082891       资源大小:4.25MB        全文页数:8页
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    河北省唐山市滦南县2018_2019学年度八年级语文上学期期末质量检测试卷(扫描版)新人教版.doc

    1、1河北省唐山市滦南县 2018-2019 学年度八年级语文上学期期末质量检测试卷234567八年级(上)语文期末试卷参考答案8第一部分 (18 分) 1.(1)欲辨已忘言 (2)征蓬出汉塞(3)夕日欲颓 沉鳞竞跃(4)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫(每空 1 分,共 6 分。有错别字即不得分)2.(1)qing jng(2)pn shn(3)喧嚣 (4)濒临(每题 1 分,共 4 分,有错即不得分)3. C(2 分)4 (1) “翼龙”I-D 无人机首飞成功( “翼龙”I-D 无人机圆满完成首次飞行任务) (2 分)(2)感谢信缺少问候语 对王老师的水平以及学生的反响评价偏低,显得对专家不够尊

    2、重。“要求”王老师“一定”开设系列讲座,语气生硬。 向王老师“热烈祝贺”用词不当,应该表达“热烈欢迎” “衷心感谢”的意思。 (每个要点 2 分,答出 2 处即可。共 4 分)第二部分(42 分)5. D(2 分)6.“乱”字形象地描绘出春天百花齐放,争奇斗艳的景象;“浅”字生动地表现了初春小草刚刚抽芽生机盎然的情态。(每点 1 分,共 2 分。意思对即可)7.(1)使痛苦 (2)即使(每空 1 分,共 2 分)8C(2 分)9(1) 通过这些来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他原本不具有的才干。(2 分)(2) 所以(因此)我很希望多次听到你们的进谏争辩。(2 分)10甲文告诉我们忧愁

    3、祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,也就尤为可贵、可喜。(写出甲文观点 2 分,分析乙文 2 分。意思相近即可。共 4 分。)11.D (2 分)12.引出说明对象,激发读者的阅读兴趣,引用资料说明了古代风筝的源起和主要特征。(每点 1 分,共3 分)13不能删掉。“最大”强调了风筝最主要的作用是用来放着玩,但不排除还有其他作用。删掉后即不能起到强调的作用,又排除了风筝的其他作用,太绝对化,与事实不符。“最大”体现了说明文语言的准确性。(“不能删掉”1 分;分析 2 分,删掉后起不到强调的作用 1 分,删掉后排除了风筝的其他作用1

    4、 分;说明文语言准确性的表述 1 分,共 4 分)14.法布尔 昆虫记 切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。(作者、书名各 1 分,切叶蜂的特殊本领 2 分,共 4 分)15. 语文老师给我们讲什么是语文;语文老师当众说“我”的作文差;语文老师事后又对“我”的作文进行精心的指点。(每件事 1 分,第二件事和第三件事可以合并在一起作答,得 2 分。共 3 分,意对即可)16.“我”的历任语文老师都说“我”是作文写得最好的同学,而这位语文老师却说“我”是作文写得最不好的同学。(意思表述准确即可,2 分。)17. “踢” 写出了 “我”对老师粗鲁的态度,表现出“我”因遭到老师差评后恼怒的情绪。语文老师的“微笑”与“我”的态度形成对比,衬托出了语文老师的大气与宽容。(每点 2 分,共 4 分)18.这是景物描写(环境描写),衬托了“我”愉悦的心情,象征了语文老师美好的品质,含蓄地点明了文章的中心。(每点 1 分,共 4 分)第三部分(40 分)19参考中考作文评分标准。


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