江苏省响水中学高中语文第三专题蝶恋花导学案苏教版必修4.doc

1蝶恋花学习目标：1.通过反复诵读，把握作品的思想感情。2.了解闺怨词的一般写法。课前预学：1. 有关作者欧阳修（10071072） ，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。庐陵（今江西吉安）人。公元 1030 年（天圣八年）进士。累擢知制诰、翰林学士，历枢密副使、参知政事。宋神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。卒谥文忠。政治上曾支持过范仲淹等的革新主张，文学上主张明道、致用，对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满，并积极培养后进，是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修新唐书 ，并独撰新五代史 。又喜收集金石文字，编为集古录 ，对宋代金石学颇有影响。有欧阳文忠集 。2.课文诵读：诵读要求：读准字音，读清句读，读出感情。3. 整体感知： 1）朗读全词，说说这首词写了什么内容？2）这首词上下片在表达方式上有何不同？3）上下片所写的时间有何变化？探究：1. 赏析“庭院深深深几许”一句中“深深深”三字有什么妙处？22. 简析上片前三句的作用。3.下片首句中“春”字如何理解？表达了思妇怎样的愁思？