安徽省芜湖市繁昌县2018_2019学年度八年级语文上学期期末学习质量统一评价试卷（扫描版）新人教版.doc

1、1安徽省芜湖市繁昌县 2018-2019 学年度八年级语文上学期期末学习质量统一评价试卷234567八年级语文参考答案81.独行其道。 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 黑云压城城欲摧 铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。-题每句 1 分，错漏字扣 1 分；题 4 分，错漏字句每处扣 1 分2.瑰 悦 ：例一：飞天舞动的飘带（仙女飘飞的衣带） 例二：潇洒奔跑(欢快舞蹈)将“别样”改成“不同” 、 “不一样”3.面对困难，一味蛮干是行不通的，只有选择合适的途径，才能取得成功。4.示例：目的：了解他的成长经历，了解他对参加体育训练与学习之间的关系的

2、看法等问题：你什么时候练习短跑的？你每天练习多长时间？你觉得参加体育训练对学习有影响吗？（每空 1 分，采访目的与问题关联性差的扣 1 分，采访问题语言不得体扣 1 分）标题恰当 1 分，导语要求描述生动，语句连贯，能激发阅读兴趣，2 分。5.心远地自偏这一句生动地写出了作者在东篱下采菊的闲适心境， “见”是无意中瞥见， “望”是有意去看，用“见”字更符合作者的心境。 （闲适、无意、有意各 1 分）6.茅盾 沈德鸿（雁冰） 子夜 、 林家铺子 、 蚀三部曲（幻灭 动摇 追求 ） 、农村三部曲（春蚕 秋收 残冬 ）其中任意一本均可。 （每空 1 分）7.宽广平坦得像磨刀石。 指文学素养深的人出于

3、灵感，就可以偶然间得到妙语佳句。 8.比喻 强调 （每空 1 分）9. （每处 1 分）10.行文跌宕， 由“单调”转而“惊呼” ，突显了白杨树的不平凡衬托主体，交代白杨树的生长环境，突出白杨树的顽强生命力。预作铺垫，写黄土高原，暗示陕甘宁边区，为后文揭示白杨树的象征意义作铺垫。（每小点 1 分）11.激动兴奋 好奇胆怯 害怕内疚 （每空 1 分）12.爷爷奶奶的对话既强调了马蜂窝对生活造成的不便，也明确了捅马峰窝的方法，强化了“我”捅马蜂窝的动机。 （每小点 1 分）13.运用比喻的方式，形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势。 （修辞手法 1 分，分析2 分）14.不一样。 （

4、1 分） “我”的笑是因为等待三年，终于盼来了筑巢建窝的马蜂，所以感到轻松和喜悦；（2 分） “爷爷”的笑是因为看见了“我”的轻松和我的成长。 （2 分）15.人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。 （大意对即可，2 分）16.将要 况且 同“返” ，往返 相当于“之于” 即使 回答 17.于是愚公率领三个能挑担子的儿孙，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。（“子孙荷担者三夫”结构较复杂，译文不要求语序正确，意思正确通顺即可，3 分）你思想顽固，顽固到不可改变的地步了，连孤儿寡妇都比不上。 （3 分）18.一是表明愚公移山得人心，有人去帮助他；二是与智叟对比。 （2 分）19.略