1、1第 1 节 生物的分类一、科学家进行生物分类的方法1科学家以生物_和_为依据，将生物分为界、_、纲、_、科、_、_7 个等级，其中，_是生物分类的基本单位。2狗属于动物界、脊索动物门、_纲、_目、犬科、_属、犬种。3在检索表中，将某一性状特征分为_的两类，具有_性状的生物归为一类，与该性状特征_的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列；然后，在每个类别中再寻找另一些特征，依据_继续归类、相对排列，直至确定出不同种生物的_为止。二、生物的命名1为了避免生物命名的混乱，便于_、_和_，瑞典科学家林奈于 1753 年创立了_。2双名法规定：每一种生物只能有一个学名，一种生物的学名必须由两个拉丁
2、词或拉丁化形式的词构成，第一个词为_，第二个词为_。思考讨论：蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？名师启迪：分类单位中，种是分类的基本单位，分类单位越高，所包含的生物种类越多，它们之间的亲缘关系越远；相反，分类单位越低，所包含的生物种类越少，它们之间的亲缘关系越近。答案：一、1.性状差异的程度 亲缘关系的远近 门 目 属 种 种2哺乳 食肉 犬3对立 相似 相异 新的性状差异 分类地位二、1.研究 交流 开发利用双名法2属名 种名思考讨论答案：不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中
3、的位置。知识点1分类单位与共同特征的关系在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们2的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，则亲缘关系越远。种是最小的单位，也是分类的基本单位。在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育出有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖生殖后代。【例题 1】 在生物的分类单位中，它包含的生物具有的共同特征最多，亲缘关系最密切的单位是（ ）A界 B门 C科 D种解析：在生物分类中，根据生物之间的相似程度分植物界、动物界和其他几个界。其中，植物界、动物界为两个较大的界，包含生物的种类和数量很多。每个界又从大到小依次分为门、纲、目、科
4、、属、种，即最小最基本的分类单位为种。一种生物便是一个物种，一种生物的所有特征就是这个物种的共同特征，所以共同特征最多。答案：D2编制检索表检索表是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，直到把生物类群区分出来为止。【例题 2】 观察表 1 和表 2。表 1：比较一串红和小麦表 2：比较杨和月季根据表 1 和表 2，在下面尝试制作简单的检索表。解析：从表中可以看出，一串红和小麦是草本植物，杨和月季是木本植物，先将其列出；在草本植物中，继续观察叶的特点：有的卵形、叶脉网状，
5、有的线形、叶脉平行，列出后就可以将一串红和小麦区分开；在木本植物中按同样的方法将杨和月季区分开。答案：31.草本植物2.叶呈卵形，网状叶脉 一串红2.叶呈线形，平行叶脉 小麦1.木本植物2.灌木，复叶，枝条有皮刺 月季2.乔木，单叶，枝条无皮 刺杨练习1对生物进行分类的意义是（ ）A认识和保护生物的多样性 B便于人类采集生物标本C消灭所有对人类有害的生物 D大量捕获对人类有用的生物2在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是（ ）A界 B门 C纲 D科3如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于（ ）A界与纲之间 B门与目之间C科与属之间 D属与种之间4公园里各种植物的标牌就是采用双名
6、法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（ ）A种名属名 B属名种名C种名科名 D科名种名5某学生采集了 7 种植物，分别编号为，依次分类排列如下表：门 纲 目 科 属 种 （1）与植物关系最远的是_；与植物关系最近的是_。（2）作出以上判断的依据是_。6请根据图回答下列问题。4（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是_，其中生物之间所含有的共同特征最_，生物体间的差异最_；生物种类最少的单位是_，其中生物之间所包含的共同特征最_，生物体的差异最_。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是_。（3）与梅花鹿同一目的动物有（举两例）_。（4）梅花鹿与牛在分类阶层上相同的单位是_。（5）梅花鹿在_这个分类阶层上与人分开。答案：1A2D 生物的分类单位越小，生物之间性状差异程度越小。选项中，分类单位最小的是科，因此生物之间性状差异程度最小的是科。3C 4.B5（1） （2）两种植物同属于的分类单位越小，亲缘关系越近6（1）界 少 大 种 多 小（2）马鹿 牛 蛙 蟹（3）长颈鹿、骆驼（4）界、门、纲、目（5）目
