2019春七年级地理下册第八章第七节澳大利亚学案1（新版）湘教版.doc

1澳大利亚学习目标1能够在地图上指出澳人利业的地理位置、领土组成及首都堪培拉。2能够根据地图和资料，说出澳人利亚自然环境的基本特征，及独特的动植物和自然景观，并能简单说明其形成的主要原因。学习重点澳大利亚特有自然环境及生物学习难点澳大利亚特有自然环境及生物自主学习1.大洋洲面积最大的国家是_， 西北面与_洲相邻,东濒_洋,西临_洋,南与_洲遥遥相望。它的面积是世界第_位。2.除少数原住居民外,大部分澳大利亚人是_国,其他欧洲国家以及东南亚、中国等地移民的后裔。_为澳大利亚的通用语言。澳大利亚城市人口占_。3.澳大利亚的珍惜动物有_、_、_等。合作探究读课本 P104 图 8-63，说说澳大利亚的纬度位置和海陆位置，分析其地形特征。课堂检测1世界上唯一拥有整个大陆的国家是( )A英国 B美国 C巴西 D澳大 利亚读“沿 30。S 地形剖面图” ，回答 23 题。2澳大利亚的地形可以分为三个南北纵列带，从左向右依次是( )A.山地 平原 高原 B山地 高原 平原C高原 平原 山地 D平原 山地 高原3如果将上图水平翻转 180后，和澳大利亚大陆的地势特征相似的是( )A俄罗斯 B美国 C巴西 D中国4徐州的小张暑假去了澳大利亚旅行，去的时候澳大利亚的季节是( )A春季 B夏季 C秋季 D冬季课堂检测参考答案1.D 2.C 3.B 4.D