2018_2019学年高中生物每日一题通过神经系统的调节2（含解析）新人教版必修3.doc

1、1通过神经系统的调节高考频度： 难易程度：如图是反射弧的结构模式图（a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是A刺激 b 的某处产生动作电位时，该处膜便处于外正内负状态B若图中的 c 受损伤，则刺激图中的 b 仍能实现反射活动C当处有神经冲动传来时，会通过主动运输方式将神经递质释放到突触间隙中D处的神经递质受体与相应神经递质结合体现了细胞膜的信息传递功能【参考答案】D1人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是A兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号B神经元的兴奋是

2、同时发生的C兴奋在突触处只能单向传递2D构成突触的两个神经元之间是有间隙的2下图是人体神经元细胞模式图，下列分析正确的是 A中的物质释放到的方式是自由扩散B若刺激 A 点，图 B 电表指针会发生两次方向相反的偏转C若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导D与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质3如图是反射弧的局部结构示意图。刺激 b 点（b 点为电表两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法正确的是A电表的指针将发生两次方向相反的偏转B通过检测电表的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C兴奋由 b 点传递到 c 点时，发生电信号化学信号电信号的转换D若肌肉

3、收缩但电表指针不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的1【答案】B 【解析】当兴奋以电信号的形式传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化，兴奋就由一个神经元传递到另一个神经元。综上分析，兴奋通过突触时，由电信号转化为化学信号，再转化为电信号，且兴奋在突触处只能单向传递，神经元的兴奋不是同时发生的，A、C 正确，B 错误；突触是指突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触的部位，构3成突触的两个神经元之间是有间隙的，D 正确。2 【答案】B【解析】是突触小泡，内含神经递质，通过胞吐的方式释放到突触间隙，A 错误；若刺激 A 点，图 B 电表指针会发生两次方向相反的偏转，B 正确；神经兴奋的传导需要消耗能量，所以若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导，C 错误；神经递质的化学本质不一定是蛋白质，而突触后膜上的受体的本质是蛋白质或者糖蛋白，D 错误。