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    2018_2019学年高中物理第4章匀速圆周运动第1节匀速圆周运动快慢的描述教材分析与导入设计鲁科版必修2.doc

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    2018_2019学年高中物理第4章匀速圆周运动第1节匀速圆周运动快慢的描述教材分析与导入设计鲁科版必修2.doc

    1第 1 节 匀速圆周运动快慢的描述本节教材分析(1)三维目标(一)知识与技能1、知道什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期3、理解线速度、角速度和周期之间的关系(二)过程与方法能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。(三)情感、态度与价值观通过描述匀速圆周运动快慢的教学,使学生了解对于同一个问题可以从不同的侧面进行研究。(2)教学重点1、理解线速度、角速度和周期2、什么是匀速圆周运动3、线速度、角速度及周期之间的关系(3)教学难点对匀速圆周运动是变速运动的理解(4)教学建议 导入一(1)物体的运动轨迹是圆周,这样的运动是很常见的,同学们能举几个例子吗?(例:转动的电风扇上各点的运动,地球和各个行星绕太阳的运动等)(2)今天我们就来学习最简单的圆周运动匀速圆周运动导入二师:先请同学观看两个物体所做的曲线运动,并请注意观察它们的运动特点:第一个:老师用事先准备好的用细线拴住的小球,演示水平面内的圆周运动。第二个:展示同学们熟悉的手表指针的走动。2学生可能答:它们的轨迹是一个圆师:对,这就是我们今天要研究的圆周运动


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