2016二年级语文下册课文1语文园地一课时练新人教版.doc

1、1语文园地一1看图，完成练习。(1) 给加点字注音。咨 询 处 宝 塔 餐 厅 湖 心 亭(2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。 2选一选，再写一写。A左上包围 B左下包围 C撇 D捺(1)“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。(2)“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。(3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。3.在括号里填上合适的词语。( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪4要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？( ) 种子睡在松软的泥土里。 种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥

2、土里。5补充古诗，做练习。2(1) 本诗的作者是_代诗人_。唐 宋 李白 白居易(2) 诗句中“岁”字的意思是( ) 岁数。 年。(3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fn)烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火_ ，_。6阅读短文笋芽儿，完成练习。(1) 笋芽儿是怎样长大的？( )(多选)在妈妈的唠叨中长大的。在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。在燕子的召唤下长大的。在太阳公公的照耀下长大的。 (2) 读一读，连一连。柳树 笑红了脸桃花 摇着绿色的长辫子小燕子 使劲地向上钻笋芽儿 叽叽喳喳地叫着(3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号)笋芽儿( )眼睛，( )懒腰，( )四周仍然一

3、片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。(1) 这本书的书名是_，作者是_。(2) 从目录上看，会叫的大皮鞋在第_页，开心事在第_页，可爱的小屋在第_ 页。8你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。39听读短文春天来了，完成选择。(1)“我”喜欢春天的原因是( )A它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。B它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。(2) 短文写的春天的景物有( )A柳树、桃花、春笋、蝴蝶。B柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。(3) 春天的一切都使“我”( )A身心舒畅。 B特别快乐。4参考

4、答案：语文园地一1(1) z xn t cn tn(2) 2(1)A C (2)B D (3)略。3晴朗 明媚 一望无垠 阵阵 长长 绿油油45原上草 一岁 不尽 春风(1) (2) (3)烧不尽 春风吹又生6(1) (2)柳树笑红了脸桃花 摇着绿色的长辫子小燕子 使劲地向上钻笋芽儿 叽叽喳喳地叫着(3) 7(1)大头儿子和小头爸爸 郑春华(2)6 16 198丁丁历险记 埃尔热 丁丁9(1)A (2)B (3)A附听读短文：春天来了温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，柳树伸展柔软的枝条随风摆动，像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长我卷起窗帘，打开窗，阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的春天的一切都使我身心舒畅。